小学数学题大礼包
一、预估与实际
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟） |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 30 | 60 |
| • Estimate | • 估计这个任务需要多少时间 | 600 | 650 |
| Development | 开发 | 600 | 730 |
| • Analysis | • 需求分析 (包括学习新技术) | 60 | 100 |
| • Design Spec | • 生成设计文档 | 50 | 8 |
| • Design Review | • 设计复审 | 5 | 20 |
| • Coding Standard | • 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 30 | 20 |
| • Design | • 具体设计 | 400 | 570 |
| • Coding | • 具体编码 | 320 | 650 |
| • Code Review | • 代码复审 | 20 | 50 |
| • Test | • 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 30 | 20 |
| Reporting | 报告 | 30 | 20 |
| • Test Repor | • 测试报告 | 30 | 50 |
| • Size Measurement | • 计算工作量 | 10 | 10 |
| • Postmortem & Process Improvement Plan | • 事后总结, 并提出过程改进计划 | 5 | 20 |
| 合计 | 2978 |
二、需求分析
我通过百度的方式了解到，小学一年级数学有如下的几个特点：
- 特点1：没有负数，小数
- 特点2：没有乘除
经过分析，我认为，这个程序应当：
- 使用的数字小于100 -减法只能大减小
三、设计
1. 设计思路
说明你如何设计这个程序
- 我的想法是用一个方法随机产生符合要求的数字，显示出题目，然后进行运算，输出答案，最后把题目和答案写入out.txt
2. 实现方案
写出具体实现的步骤
- 准备工作：下载git管理仓库，fork老师主页的mathExam2018参库，并done到本地。然后在本地创建文件夹psp6366文件夹，创建源文件MathExam6366.java。
- 技术关键点：随机方法：Math.radom()。
四、编码
1. 调试日志
-1.输入错误数据时，程序报错。
-2.随机产生了小数减大数的情况，没有限制减数小于被减数。2. 代码规范
请给出本次实验使用的代码规范：
- if语句中必须使用大括号 -不允许使用未经预先定义的常量 -左大括号后换行，右大括号前换行
五、测试
-5 ：输入题目数量有误请重新输入
0.1：输入错误，请重新输入 5：符合预期 abc ：输入错误，请重新输入 5000 ：请输入1-400之间的题目数六、总结
请总结过程中的教训和经验，思考
一直以来都没有好好打代码，导致本次作业难度非常巨大，很多东西都不懂，进度十分缓慢。很多简单的语法也不知道。应该认真学习了。